为深入贯彻落实国家关于加强新时代职业教育“双师型”教师队伍建设的要求，全面提升教师专业实践能力与教学水平，1月12日，我校组织相关专业教师积极参与职业技能等级评价培训，并举办了考前强化培训开班仪式。

校长张鹏作动员讲话，从学校发展和教师个人成长的双重维度，阐述了本次培训的重要意义。他指出，参加技能等级考核，是教师实现自我突破、追求专业卓越的重要途径，也是学校夯实内涵建设、提升核心竞争力的战略举措，要将技能提升作为终身学习的自觉行动，不断更新知识结构，保持技术技能的先进性。他表示，学校将全力做好培训的各项保障工作，为教师们心无旁骛地学习和备考创造最优条件。

随后，校党委书记李天祥发表讲话。书记强调，“双师型”教师队伍建设是推动职业教育高质量发展的关键支撑，教师积极参加技能等级评价，不仅是对个人专业能力的检验与提升，更是彰显职业教育工作者“躬耕教坛、强国有我”担当精神的具体行动。要学以致用，推动教学改革创新，将培训所学的新技术、新工艺、新规范有效转化为教学资源，反哺课堂教学与实践指导，真正成为学生成长成才的“引路匠师”。

教师带头，率先垂范考取“行业通行证”

此次技能等级评价考试的工种覆盖钳工、电工、质检员、计算机及外部设备装配调试员。参评教师中既有从教多年的骨干教师，也有充满活力的青年教师。教师们暂时放下教鞭，转换角色，以“考生”身份全身心投入备考，深入钻研行业最新技术标准与操作规程。考取更高级别的职业技能等级证书，不仅是个人专业能力的权威认证，更是我校打造一支“上讲台能教书、下车间能操作”的高水平“双师型”教师队伍的关键举措，将为深化理实一体化教学改革注入强劲动力。

殷切关怀，领导巡视鼓干劲明方向

备考培训期间，学校党委书记李天祥、校长张鹏率领导班子成员深入各培训现场，实地察看培训组织情况与教师学习状态。校领导认真观摩了教师们的实操演练，详细询问培训内容与考核难点，并与备考教师亲切交流，了解他们的准备情况和实际需求。

此次教师技能等级评价备考及培训工作，是我校强化师资内涵建设、推动职业教育高质量发展的务实之举。它激发了教师提升自身实践能力的主动性，营造了崇尚技能、精进业务的校园风尚。展望未来，我校将继续坚持以教师专业发展为核心，拓宽“双师”成长通道，努力打造一支师德高尚、技艺精湛、育人水平高超的专业化教师队伍，为培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠提供坚实师资保障，奋力书写新时代职业教育的崭新篇章。（江其芸）

来源：培训中心

编辑：星辰

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